教育雑誌「授業づくりネットワーク」No.42(’22年8月) に、『子どもも大人も幸せなプレイフルな学校を目指す』というタイトルで、原稿を書かせていただきました。

プレイフルとは、「わくわくして楽しい！！」という感覚というよりは、「一人ひとりが尊重される安心な場で、それぞれが本気で何かに取り組んでいる状態」だと思っています。

いつも、わくわくして楽しくなくてもよくて、
ときには悩み、ときには迷い、自分に向き合いながらも、仲間に助けられたり、支えてもらったりしながら、こっちかな～と思う方向に歩んでいけるような力というか、学びというか、過程（プロセス）が大事なんじゃないかな～～と思っています。

箕面こどもの森学園の前身は、「わくわく子ども学校」という学校名で、青い屋根の民家でのスタートでした。
この原稿を書きながら、この「わくわく子ども学校」という名前には、そういう思いというか願いを託していたんだな～～～ということに気がづきました。

「学校をプレイフルな場にするために」。　よろしければ、ぜひ、お読みください。　原稿は、こちら。